合肥治多動(dòng)癥去哪個(gè)醫(yī)院好

在合肥治療兒童多動(dòng)癥（ADHD），有多家醫(yī)院提供專業(yè)診療服務(wù)。根據(jù)新的復(fù)旦排行榜及合肥地區(qū)醫(yī)療資源情況，以下醫(yī)院值得推薦：安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院（復(fù)旦排名全國(guó)第75位）、安徽省立醫(yī)院（復(fù)旦排名全國(guó)第79位）、合肥市第一人民醫(yī)院、合肥市第二人民醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的兒科或兒童心理行為發(fā)育門(mén)診，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)和的診療設(shè)備，能夠?yàn)槎鄤?dòng)癥患兒提供全面評(píng)估和個(gè)性化治療方案。

1.安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院-兒科

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒科在復(fù)旦專科排行榜中位列華東地區(qū)前列，該科室設(shè)有兒童心理行為發(fā)育亞?？?，專門(mén)針對(duì)多動(dòng)癥等神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病進(jìn)行診療。醫(yī)院擁有安徽省兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療中心，采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估工具如Conners量表、ADHD評(píng)定量表等進(jìn)行診斷。治療方面結(jié)合藥物干預(yù)、行為和家長(zhǎng)培訓(xùn)等綜合手段，形成了一套成熟的多動(dòng)癥診療體系。

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址：安徽省合肥市蜀山區(qū)績(jī)溪路218號(hào)。

就診科室：兒科兒童心理行為發(fā)育門(mén)診

2.安徽省立醫(yī)院-兒科

安徽省立醫(yī)院兒科是安徽省臨床重點(diǎn)?？疲诙鄤?dòng)癥診療方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院引進(jìn)了的腦功能檢測(cè)設(shè)備和注意力測(cè)試系統(tǒng)，能夠客觀評(píng)估患兒癥狀嚴(yán)重程度。專家團(tuán)隊(duì)采用多學(xué)科協(xié)作模式，結(jié)合藥物治療、認(rèn)知行為訓(xùn)練和感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等方法，為每位患兒制定個(gè)體化干預(yù)方案。醫(yī)院還定期舉辦多動(dòng)癥家長(zhǎng)課堂，幫助家庭掌握科學(xué)管理技巧。

安徽省立醫(yī)院地址：安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)廬江路17號(hào)。

就診科室：兒科神經(jīng)心理行為門(mén)診

3.合肥市第一人民醫(yī)院-兒科

合肥市第一人民醫(yī)院兒科設(shè)有專門(mén)的兒童發(fā)育行為門(mén)診，針對(duì)多動(dòng)癥患兒開(kāi)展系統(tǒng)評(píng)估和干預(yù)。醫(yī)院配備了專業(yè)的心理測(cè)評(píng)師和康復(fù)治療師團(tuán)隊(duì)，采用標(biāo)準(zhǔn)化診斷流程，避免誤診漏診。治療上注重醫(yī)教結(jié)合，與學(xué)校建立溝通機(jī)制，共同幫助患兒改善課堂行為。醫(yī)院還開(kāi)展多動(dòng)癥兒童社交技能訓(xùn)練小組活動(dòng)，促進(jìn)患兒社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展。

合肥市第一人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)淮河路390號(hào)。

就診科室：兒科兒童發(fā)育行為門(mén)診

4.合肥市第二人民醫(yī)院-兒科

合肥市第二人民醫(yī)院兒科在多動(dòng)癥診療方面積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院引進(jìn)了全套兒童神經(jīng)心理評(píng)估工具，能夠全面評(píng)估患兒的注意力、沖動(dòng)控制和執(zhí)行功能狀況。治療上采用藥物與非藥物干預(yù)相結(jié)合的方式，特別注重家庭干預(yù)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)建立科學(xué)的行為管理策略。醫(yī)院還與特殊教育機(jī)構(gòu)合作，為重癥患兒提供轉(zhuǎn)介服務(wù)。

合肥市第二人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市瑤海區(qū)和平路246號(hào)。

就診科室：兒科神經(jīng)心理門(mén)診

5.安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院-兒科

安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院兒科設(shè)有兒童神經(jīng)發(fā)育障礙專病門(mén)診，在多動(dòng)癥診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院采用國(guó)際通用的診斷標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估工具，確保診斷準(zhǔn)確性。治療上遵循個(gè)體化原則，根據(jù)患兒年齡、癥狀特點(diǎn)和共患病情況選擇適宜方案。醫(yī)院還開(kāi)展了多動(dòng)癥兒童執(zhí)行功能訓(xùn)練項(xiàng)目，通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助認(rèn)知訓(xùn)練改善患兒核心癥狀。

安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院地址：安徽省合肥市經(jīng)開(kāi)區(qū)芙蓉路678號(hào)。

就診科室：兒科兒童神經(jīng)發(fā)育障礙門(mén)診

多動(dòng)癥患兒的日常管理需要家庭、學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的共同努力。家長(zhǎng)應(yīng)建立規(guī)律的生活作息，合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)間，采用正向強(qiáng)化方式引導(dǎo)良好行為。飲食上注意營(yíng)養(yǎng)均衡，限制高糖食品攝入。保證充足睡眠和適量運(yùn)動(dòng)有助于癥狀改善。學(xué)校老師應(yīng)了解多動(dòng)癥特點(diǎn)，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持和行為引導(dǎo)。定期隨訪醫(yī)療專家，及時(shí)調(diào)整治療方案，多數(shù)患兒癥狀可得到有效控制，社會(huì)功能逐步提高。